Klassenzimmer-Esszimmer-Wohnheim-Bibliothek, die Vier-Punkte-Eins-Linien-Flugbahn ist für viele Studenten der Alltag. Die Bibliothek ist neben dem Klassenzimmer ein wichtiger Ort für den Wissenserwerb der Schüler, für eine Schule ist die Bibliothek oft das Wahrzeichen.
Daher ist die Bedeutung vonBibliotheksbeleuchtungDesign ist nicht weniger alsBeleuchtung im KlassenzimmerDesign.
In dieser Ausgabe konzentrieren wir uns auf die Beleuchtungsplanung für Bibliotheken und die Beleuchtungsplanung für Schulen.
Zunächst die allgemeinen Anforderungen an die Lichtgestaltung in Schulbibliotheken
1. Die wichtigsten visuellen Aufgaben in der Bibliothek sind das Lesen, Suchen und Sammeln von Büchern. Zusätzlich zum TreffenBeleuchtungsstärkeStandards,BeleuchtungDas Design sollte darauf abzielen, die Lichtqualität zu verbessern, insbesondere um Blendung und Lichtvorhangreflexion zu reduzieren.
2. Im Lesesaal und in der Bibliothek sind zahlreiche Leuchten installiert. Bei der Gestaltung sollten Energiesparmaßnahmen aus Sicht der Lampen berücksichtigt werden,BeleuchtungMethoden, Kontrollsysteme und Ausrüstung, Management und Wartung.
3. In wichtigen Bibliotheken sollte eine Notbeleuchtung, Dienstbeleuchtung oder Wachbeleuchtung eingerichtet werden. Notbeleuchtung, Dienstbeleuchtung oder Wachbeleuchtung sollten Teil der Allgemeinbeleuchtung sein und separat gesteuert werden. Auch die Bereitschafts- oder Wachbeleuchtung kann einen Teil oder die gesamte Notbeleuchtung nutzen.
4. Dieöffentliche Beleuchtungin der Bibliothek und die Beleuchtung im Arbeits-(Büro-)Bereich sollten getrennt verteilt und gesteuert werden.
5. Achten Sie bei der Auswahl, Installation und Anordnung auf Sicherheit und BrandschutzLampenUndBeleuchtungsausrüstung.
Zweitens die Lichtgestaltung des Lesesaals
1. Die Lichtgestaltung des Lesesaals kann generell allgemeine Beleuchtungsmethoden oder gemischte Beleuchtungsmethoden übernehmen. Der Lesesaal mit größerer Fläche sollte das Allgemeine übernehmenBeleuchtungoder gemischte Beleuchtung. Wenn die allgemeine Beleuchtungsmethode angewendet wird, kann die Beleuchtungsstärke des Nicht-Lesebereichs im Allgemeinen 1/3 bis 1/2 der durchschnittlichen Beleuchtungsstärke des Schreibtisches im Lesebereich betragen. Wenn die Mischbeleuchtungsmethode angewendet wird, beträgt die BeleuchtungsstärkeAllgemeinbeleuchtungsollte 1/3~1/2 der gesamten Beleuchtungsstärke ausmachen.
2. Beleuchtungsanordnung im Lesesaal: Die Beleuchtungsanordnung hat einen gewissen Einfluss auf die Lichtwirkung:
A. Um den Einfluss der Direktblendung zu reduzieren, ist die Längsseite desLampesollte parallel zur Hauptsichtlinie des Lesers und im Allgemeinen parallel zum äußeren Fenster angeordnet sein.
B. Für Lesesäle mit großer Fläche sollten, sofern die Bedingungen dies zulassen, zwei oder mehr eingebettete Leuchtstoffröhren oder Blockbeleuchtungslösungen eingesetzt werden. Der Zweck besteht darin, den störungsfreien Bereich zu vergrößern und die Anzahl zu verringernDeckenlampen, und erhöhen Sie die Anzahl der Lampen undLaternen. Lichtaustrittsbereich, Reduzierung der Oberflächenhelligkeit von Lampen und Verbesserung der Innenbeleuchtungsqualität.
C. Der Lesesaal verfügt über einen gemischten Beleuchtungsmodus. Auch für die lokale Beleuchtung des Lesetisches sollten Leuchtstofflampen verwendet werden. Der Standort der lokalen Beleuchtungskörper sollte nicht direkt vor dem Lesegerät, sondern vorne links liegen, um starke Lichtvorhangreflexionen zu vermeiden und die Sichtbarkeit zu verbessern.
Drittens die Anforderungen an die Beleuchtungsgestaltung der Bibliothek
1. Allgemeine Anforderungen an die Bibliotheksbeleuchtung:
Bei der Beleuchtung von Bibliotheken finden Sehaufgaben überwiegend auf vertikalen Flächen statt, die vertikale Beleuchtungsstärke am Buchrücken sollte 200lx betragen. Die Beleuchtung der Gänge zwischen den Bücherregalen sollte mit speziellen Lampen erfolgen und über separate Schalter gesteuert werden.
2. Auswahl der Bibliotheksbeleuchtung:
Die Beleuchtung der Bibliothek erfolgt im Allgemeinen durch indirekte Beleuchtung oder LeuchtstofflampenLampenmit mehrstufigem Emissionslicht. Für die Bibliothek wertvoller Bücher und kultureller Relikte sollten Lampen mit filternder UV-Strahlung verwendet werden. Im Allgemeinen ist die Installationshöhe niedrig und es sollten bestimmte Maßnahmen ergriffen werden, um die Blendung zu begrenzen. Der Schutzwinkel offener Lampen sollte nicht weniger als 10° betragen und der Abstand zwischen Lampen und brennbaren Gegenständen wie Büchern sollte mehr als 0,5 m betragen.
Darüber hinaus ist es nicht ratsam, scharfe Lichtschneidelampen für Bibliothekslampen zu verwenden, da sonst Schatten auf dem oberen Teil des Bücherregals entstehen. Direkte Beleuchtung und Spiegelreflexionslampen ohne Abdeckung sollten nicht verwendet werden, da sie zu Reflexionen führen können B. heller Buchseiten oder hell gedruckter Wörter, und beeinträchtigen die Sicht.
3. Installationsmethode der Bibliotheksbeleuchtung::
Die Speziallampen für die Gangbeleuchtung von Bücherregalen werden in der Regel über dem Bücherregal und den Gängen installiert, meist handelt es sich um Deckeninstallationen. Bedingt kann die eingebettete Installation sein. Die Lampen und Laternen werden als Ganzes auf dem Bücherregal installiert, was eine größere Flexibilität bietet, es sollten jedoch die notwendigen elektrischen Sicherheitsschutzmaßnahmen getroffen werden.
Für offene Buchhandlungen und einseitig angeordnete Bücherregale im Lesesaal können Lampen mit asymmetrischer Lichtstärkeverteilung zur projizierten Beleuchtung der Bücherregale eingesetzt werden.
Mit dieser Installationsmethode kann nicht nur eine gute Wirkung bei der Beleuchtung des Bücherregals erzielt werden, sondern es werden auch keine Blendungsstörungen für Lesegeräte im Innenbereich verursacht.
Das Obige ist der gesamte Inhalt des Lichtdesigns für Schulbibliotheken und Lesesäle.